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描寫學習的古詩
共 118 首詩文 · 66 條名句
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周衰,先王之跡熄。至漢,六藝出於秦火之餘,士學於百家之後。當是時,能明先王之道者,揚雄而已。而雄之書,世未知好也。然士之出於其時者,皆勇於自立。無苟簡之心,其取予進退去就,必度於禮義。 自此至於...
張無垢謫橫浦,寓城西寶界寺。其寢室有短窗,每日昧爽輒執書立窗下,就明而讀。如是者十四年。洎北歸,窗下石上,雙趺之跡隱然,至今猶存。
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。
膽欲大,心欲小;智欲圓,行欲方。大志非才不就,大才非學不成。學非記誦雲爾,當究事所以然,融於心目,如身親履之。南陽一出即相,淮陰一出即將,果蓋世雄才,皆是平時所學。志士讀書當知此。不然,世之能讀書...
弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之爲聽;一人雖聽之,一心以爲有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。爲是其智弗若與?曰:非然也。
古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其爲惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知...
擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早爲,豈能長少年。
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)曾子曰:“吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)子曰:“溫故而知新,可以...
口舌,代心恐也;文章,又代口舌恐也。展轉隔礙,雖寫得暢顯,已恐不如口舌矣,況能如心之所達乎?故孔子論文曰:“辭達而已”。達不達,文不文之辨也。 唐、虞、三代之文,無不達恐。今人讀古今,不即通曉,...
匡衡,字稚圭,勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓,文不識,家富多書,衡乃與其傭作,而不求償。主人怪,問衡,衡曰:“願得主人書遍讀之。”主人感嘆,資給以書,遂成大學...
白髮被兩鬢,肌膚不復實。雖有五男兒,總不好紙筆。阿舒已二八,懶惰故無匹。阿宣行志學,而不愛文術。雍端年十三,不識六與七。通子垂九齡,但覓梨與慄。天運苟如此,且進杯中物。
我初學詩日,但欲工藻繪。中年始少悟,漸若窺宏大。怪奇亦間出,如石漱湍瀨。數仞李杜牆,常恨欠領會。元白才倚門,溫李真自鄶。正令筆扛鼎,亦未造三昧。詩爲六藝一,豈用資狡獪?汝果欲學詩,工夫在詩外。
孔子沒而大道微,漢儒承秦滅學之後,始立專門,各抱一經,師弟傳受,儕偶怨怒嫉妬,不相通曉,其於聖人之道,猶築牆垣而塞門巷也。久之,通儒漸出,貫穿羣經,左右證明,擇其長說。及其敝也,雜之以讖緯,亂之以...
子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)曾子曰:“吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)子曰:“溫故而知新,可以...
夫三端見妙,莫先乎用筆;六藝見奧,莫重乎銀鉤。昔秦丞相斯見周穆王書,七日興嘆,患其無成;蔡尚書邕入鴻都觀碣,十旬成返,嗟其出羣。故知達其源者少,暗於理者多。近代以來,殊成師古,而緣情棄道,才記姓名...
謫居履在陳,從者有溫見。山荒聊可田,錢鎛還易辦。夷俗多火耕,仿習亦頗便。及茲春未深,數畝猶足佃。豈徒實口腹,且以理荒宴。遺穗及烏雀,貧寡發餘羨。出耒在明晨,山寒易霜霰。
予幼師居先君,聽其言,觀其行居。今老矣,猶志其一二。先君平居不治生業,有田一廛,無衣食以憂; 有書數千卷,手緝書校以,以遺子孫。曰:“讀是,內以治身,外以治人,足矣。此孔氏以遺法受。”先君以遺言今...
古之君子,無須臾而不學,故其莫徳無須臾而不進。雞鳴而興,莫夜而休,出則蒞官治民、事師教、對賓客,入則事其親、撫其家,教其幼賤,無須臾之間不習其事、學其禮。觀天地之道,察萬而之理,以究道徳之微妙,未...
夫自古之善書者,漢魏有鍾張之絕,晉末稱二王之妙。王羲之雲:“頃尋諸名書,鍾張信爲絕倫,其餘不足觀。”可謂鍾張雲沒,而羲獻繼之。又云:“吾書比之鐘張,鍾當抗行,或謂過之。張草猶當雁行。然張精熟,池水...
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,並自爲其名。其詩以養父母、收族爲意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,...