君子之教喻也，道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。

樂克正 · 先秦 · 出自《禮記·學記》

譯文

教師教育學生，要引導學生自己學習而不是強制學生學習，要鼓勵學生學習而不是壓抑學生的學習熱情，要啓發學生思考而不是直接告訴學生答案。

注釋

教喻：猶教導。道：同“導”，引導。

出處

出自《禮記·學記》

標籤