我在學期結束時收到了這封電子郵件。郵件內容沒什麼特別的。與其他讀者來信一樣。主要思想是我正在讀我的一本書。因爲對哲學感興趣,所以引起了對心理學的關注。希望有機會請教我圖片與潛意識的關係。但是這是一個初中生寫的!我用開玩笑的語氣邀請他一起喫工作午餐,很快就得到了回覆,彬彬有禮,周到有禮貌,完全不像是初二的學生。這能開玩笑嗎?約定時間前15分鐘,收到一條短信:“我到了,等你。”到了樓梯口,只見第一排坐着一個個子不高的小男孩,手裏拿着一把傘,緊張地看着上樓的每一個人。我知道,是通通給我寫郵件的。坐下來點一份好米突然,童童的第一個問題來了:“你相信死後有靈魂嗎?”我說:“這是一個無法驗證的問題。問題。”“我相信。我在看《生死輪迴》。很多人在書中都被描述的如此詳細,相信那些人都經歷過。”“描述的詳細不代表真實,世界上有各種各樣的可能性。”我輕輕地說。我相信他以後的生活會經歷各種可能。“我學了三年哲學,最後六個月纔開始學心理學。”童童說說真的,那種語氣真不像一個初中生。你不看嗎?”我也把他當成人看。“康德的書,還有哈貝馬斯的書。”我比較好奇:“你看介紹嗎借鑑別人寫的自己的作品,還是讀自己的原創作品?”“看原著!”他挑眉,“我覺得看原著就夠了。我對書有點挑剔,有些書我只讀了一部分。”“你不覺得無聊嗎?”我問。“不無聊!這很有趣。我真的很想知道一些問題的答案,比如關於生活的問題。”“但這個尋找答案的過程有時會非常艱難。”我覺得我現在正在和一個同齡人交談,所以說說我的感受。“如果我找到答案,我會覺得……”他停下筷子,想找一個合適的詞,“我會覺得……更多在安心。”他點點頭,彷彿“安心”二字表達了他的想法。我很震驚,一個14歲的孩子已經在尋找終極命題的答案了。“你會繼續執行這個任務嗎?”我問。“是的,這是我喜歡的,也是我的選擇。”“你爲什麼要加入學心理學的?”“哦,這還得感謝我的爺爺。他是一名醫生,非常喜歡心理學。書架上有很多心理學書籍,包括你的書。有空翻了翻,覺得很有意思,就看了。"午飯後,我帶他參觀了校園。這是計劃外的,但我願意花時間滿足他對知識的渴望。當他看到實驗室和心理諮詢中心時,他的眼睛閃閃發亮Bright.回家後,他寫了一封信感謝我,他的父母也寫了一封郵件,說:“童童這幾天很興奮,一直跟我們說他在華東師範大學的工作校園。我在網站上的所見所聞,包括與您的交談。您對他的開導和引導,一定會讓他受益終生!”我回信告訴他的父母:“是你們全家的開悟,爲Ton打開了大門gtong去探索哲學和心理學。”當整個社會都充斥着快餐作品,當同齡人都在聊着穿越小說、耽美小說時,童童可以沉迷於哲學著作中,不看表面文字,而是看字裏行間,難得一見。他積極進取,善於讀書,對世界充滿好奇,喜歡深思,卻始終是個孩子。我們的社會任何時候都需要有思想的人。我想花時間和精力培養他的使命感。”我以爲是個笑話,結果遇到了一個小哲學家。如果童童來找你,請花時間與他們交談,讓他們更多地瞭解這個世界。如果你身邊有童童,請珍惜他的求知慾,呵護他的夢想,讓他以後依然願意成爲一個思考者,依然能夠成爲一個思考者。
哲學家的哲理小故事 十個現實哲理故事
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