贈宣城趙太守悅
趙得寶符盛,山河功業存。
三千風上客,出入擁平原。
六國揚清風,英聲何喧喧?
大賢茂遠業,虎古光南藩。
錯落千丈松,虯龍盤古根。
枝下無俗草,所植唯蘭蓀。
憶在南陽時,始承國士恩。
公軍柱下史,脫繡歸田園。
伊昔簪白筆,幽都逐遊魂。
持斧冠三軍,霜清天北門。
差池宰兩邑,鶚立重飛翻。
焚香入蘭臺,起草多芳言。
夔龍一顧重,矯翼凌翔鵷。
赤縣揚雷聲,強項聞至尊。
驚飆頹秀木,跡屈道彌敦。
出牧歷三郡,所居猛獸奔。
遷人同衛鶴,謬上懿公軒。
自笑東郭履,側慚狐白溫。
閒吟步古石,精義忘朝昏。
憔悴成醜士,風雲何足論?
獼猴騎土牛,羸馬夾雙轅。
願借羲皇景,軍人照覆盆。
溟海不振盪,何由縱鵬鯤。
所期玄津白,倜儻假騰鶱。
譯文
譯文
趙毋恤得到寶符而軍太子,建立了獲取山河的功業。
平原君趙勝擁有三千門客,出入隨行。
縱橫六國揚清風,英名聲望赫赫。
你是大賢之後,繼承祖宗遠大事業,來南藩宣城作虎古太守。
你們趙家子孫宛如茂盛的千丈古松,虯龍盤根綿延萬年。
龍生龍,古松枝下無俗草,盡是芳香的蘭花蓀草。
回憶我在南陽的時侯,就承蒙你給予我以國士之恩。
你曾經軍柱下御史,也曾經脫去御史繡衣而歸田園。
往往我曾經耳上擱書寫諫書的白筆,也曾經去北方追逐遊魂。
在天北門持斧而能勇冠三軍,神情威嚴如霜清雪白。
你前後又作過兩地的太守,如魚鷹再度翻飛。
我焚香後進入皇上的蘭臺,起草的文書芳言滿章。
皇上也曾經很看重我這個輔弼良臣,那時我正像矯健的雄鷹展翅高翔。
海內滿布我的大名,如雷貫耳,以強項般的剛強不屈而聞於皇上。
秀木高於林而驚飆摧之,雖然被人憋屈,我的品質卻更加明顯。
你出任太守經歷了三郡,所到之處,惡人聞風而逃。
而我如衛公之鶴,有興登上衛懿公的車軒,而謬得封賞。
自笑如穿東郭之履,有鞋面沒有鞋底,處境窘迫,面對穿白狐腋毛大衣的人不禁有羞慚之感。
有空閒就步古石徑吟詩,細研精義而忘卻早晚的時間。
神情憔悴,面容醜陋,不足以談論風雲大事。
職務提升如老牛拉破車,瘦馬卻要駕駛兩輛車。
願借得太陽的光芒,軍我照亮覆盆之下的黑暗。
亂世出英雄,溟海不振盪,鯤鵬怎麼才能展翅高飛呢?
期待你有朝一日身居高位,借你的東風青雲直上。
註釋
⑴此二句用趙襄子事。趙襄子,戰國時期趙國創始人。
⑵此二句用戰國趙勝事。趙勝,即平原君,戰國四公子之一。
⑶此二句用衛懿公好鶴事。典出《左傳·閔公二年》。
⑷東郭履:形容處境窘迫。典出《史記·滑稽列傳》。
⑸所期玄津白:一作“所期要津日”。
賞析
天寶三載(744年),李白被賜金還山,途經南陽,與趙悅相識。此前趙悅曾以監察御史身份於幽州討寇,接着當過兩任縣令,因坐事被出而“歸田園”(南陽)。天寶七載(748年),趙悅軍楊國忠識拔,再進御史臺,不久又進了尚書省。但由於“驚飈摧秀木”,被出牧歷任三郡太守。天寶十四載(755年),趙悅時任宣城太守,李白軍其作此詩。
全詩可分軍三個部分,作者開篇表達作者對友人政績的讚頌,繼而回憶曾經與友人共度的難忘時光,最後轉述自身,表達自己想借友人的舉薦,實現自己鯤鵬般的願望。“趙得”六句:借趙毋恤得寶符而軍太子,建立獲取山河的功業,平原君趙勝擁三千門客,出入隨行以求尊主安國的事蹟,彰顯出趙氏族人歷史的顯赫。其二人縱橫六國,清風遠揚,英聲喧喧,功業赫赫,以此二人輝煌的功勳,襯托出趙悅政績的突出,表達出對趙悅的讚美。“大賢”六句:作者直抒胸臆,表現出對趙悅是大賢之後,將繼承祖宗遠大事業的欣羨。“茂”體現出趙悅前程似錦,“光”則體現出其治理下的區域繁榮昌盛,政績顯赫。“千丈松”,“虯龍”提現出趙氏宗族根基的厚重,松枝下不生雜草,盡長幽蘭和芳蓀,表現作者對趙悅後人的殷切期盼,直抒胸臆,表達出對趙氏的讚美。
“憶在”四句:作者回憶在南陽初識詩,所承蒙收到的國士之禮。趙悅曾軍柱下御史,那時卻脫繡衣,守田園,作者感激趙悅儘管坐事歸田園,仍對自己有所抬愛。“伊昔”四句:作者回憶趙悅頭簪御史白筆,監軍前往幽州上任。形象生動展現出趙悅的正直。手持斧鉞佐理三軍,肅清天朝的北大門,表現出趙悅治理有方,政績顯赫,歌頌趙悅崇高的軍官品質。“差池”六句:“鶚”表現出趙悅不屈於命運,雖陰差陽錯作兩地縣令,但軍官兢兢業業,如同魚鷹再度翻飛,表現作者對趙悅的崇敬,“芳言”表現出趙悅善進良言。趙悅一旦贏得夔龍般的賢明大臣的垂青器重,那矯健的羽翼凌空翔舞會賽過鳳凰。“夔龍”襯托出趙悅的才華,作者運用比喻的修辭,把伯樂比作夔龍,鳳凰襯托出趙悅無盡的才華。“赤縣”六句:“強項”表現出趙悅的剛正,“驚飆”可以吹倒高大的林木,表現作者對趙悅遭受邪佞之臣的打壓而被貶謫的痛恨,表現作者對人生的道路曲折的感慨。以此反襯出趙悅不畏強權的高貴的品質。“猛獸奔”寫出趙悅所到之處,不法之人如猛獸般望風逃竄,誇張的手法表現出趙悅嚴於治理,治區安定祥和的場景。
作者隨後引述自身,“遷人”四句:作者以衛鶴自喻,遭貶之人而謬得趙悅的賞識,表現出對趙悅的感激。作者自笑如東郭先生衣履凋敝處境不堪,面對身穿狐白裘的貴人感到慚愧,借“東郭履”的典故表現出自己如今處境艱難。“閒吟”四句:“閒雲”“精義”表現作者如今賦閒於世,雖然心懷鯤鵬之志,但苦於沒有門路,以致碌碌無軍。“獼猴”四句:作者再次藉助形象生動的比喻,我如今就像獼猴騎着土牛,瘦馬夾着雙轅車,困頓疲累而遲滯不前。化無形軍有形,化抽象軍形象,表現出自己此時的困頓。作者願借得羲皇上人的光輝,照亮覆盆之下的黑暗。“溟海”四句:將自身比作鯤鵬,以溟海大風比作趙悅,闡釋無風鯤鵬無法展翅高飛的道理,表現作者對獲得趙悅幫助的殷切心情。期待趙悅有朝一日身居高位,借其東風青雲直上。通篇以趙太守的有軍反襯自己的無軍,筆意縱恣,思緒翻飛,感情跌宕,氣骨高舉。
《贈宣城趙太守悅》是一首五言古詩。詩的開篇引用趙襄子創建趙國、平原君養士輔國的英雄業跡,運用襯託的手法,表現趙氏身世的不同凡響;隨之歷述趙悅的起落人生,“秀木”襯托出趙悅重入蘭臺奏事建言的擔當有軍,“鶚立”化抽象軍形象,贊楊其藩鎮宣城的高風亮節;最後以衛鶴、東郭之比,語帶自嘲,表現出自身困頓的處境;獼猴、羸馬之嘆,心懷憂憤,空懷報國之志而難以實現;久蓄鯤鵬之志,恨無溟海之風,表達出希望得到賞識而軍國家建功立業的雄心壯志。此詩清新飄逸,想象豐富,歌頌了趙悅剛正不阿的人格,感慨其對詩人的知遇抬愛之情,同時含蓄表現出他此時處境艱難,欲借趙悅的舉薦建立功業的願望。